Tập trung vào việc bồi dưỡng năng lực tự thân của học sinh thông qua ba trụ cột: tạo dựng động lực (đức dục/EQ), phát triển trí lực (trí dục/IQ) và nắm vững kỹ năng học tập; cung cấp một lộ trình khoa học giúp học sinh trở thành chủ nhân của tri thức, học tập một cách nhẹ nhàng nhưng đạt hiệu quả tối ưu.